LaboLab Struktury i właściwości materii

.... ....moduł STRUKTURA I WŁAŚCIWOŚCI MATERII..Cena detaliczna: 5 990 zł brutto... ...Moduł STRUKTURA I WŁAŚCIWOŚCI MATERII uzmysławia uczniom, że wszystko wokó.ł nas jest materią. Zrozumienie tej koncepcji może być trudne, biorąc pod uwagę fakt, że materia nie zawsze jest widoczna gołym okiem, na przykład wtedy, gdy występuje w postaci gazowej. Ponadto trudności może nastręczyć rozpoznanie, kiedy materia jest mieszaniną lub roztworem..W module zaproponowano sześć serii praktycznych, opartych na dociekaniach działań badawczych, któ.rych celem jest zaznajomienie ucznió.w z pojęciami i zjawiskami związanymi z materią. Dzięki ich realizacji uczniowie poznają stany skupienia materii oraz pojęcie właściwości fizycznych i chemicznych, w tym: objętość, masę, temperaturę krzepnięcia, temperaturę topnienia, temperaturę wrzenia i zdolność do tworzenia mieszanin i roztworó.w. ..Uczniowie zdobywają ró.wnież umiejętność opisywania materii i przewidywania jej oddziaływań z innymi rodzajami materii. W module jest omawiana koncepcja zmian chemicznych - uczniowie, pró.bując rozdzielić na składniki mieszaniny, w jakich zaszły reakcje chemiczne, uzmysławiają sobie, że materia może ulegać przemianom, w wyniku któ.rych powstają nowe substancje...Na koniec pracy z modułem uczniowie wykorzystują zdobytą wiedzę w praktyce. Działając jako inżynierowie, projektują system filtracji do oczyszczania wody... ... ....Wyposażenie zestawu w substancje i przybory do doświadczeń oraz wykorzystanie dostępnych w nim zasobó.w interaktywnych, pozwoli Nauczycielowi w ramach lekcji fizyki w kl. 7-8 szkoły podstawowej zrealizować w formie eksperymentó.w uczniowskich zagadnienia nowej podstawy programowej, a w szczegó.lności treści nauczania takie jak:... ... .... Substancje i ich właściwości (stany skupienia, zjawiska dyfuzji, rozpuszczania, mieszaniny jednorodne i niejednorodne, metody rozdzielania składnikó.w mieszanin, obliczenia z wykorzystaniem pojęć: masa, gęstość, objętość). Reakcje chemiczne i zjawiska fizyczne (prawo stałości składu i prawo zachowania masy, obliczenia związane ze stechiometrią wzoru chemicznego i ró.wnania reakcji chemicznej). Tlen, wodó.r i ich związki chemiczne (czynniki powodujące korozję, właściwości fizyczne i chemiczne tlenku węgla (IV)). Woda i roztwory wodne (budowa cząsteczki wody, substancje rozpuszczalne i nierozpuszczalne w wodzie, koloidy, zawiesiny). Substancje chemiczne o znaczeniu biologicznym (występowanie skrobi i celulozy w przyrodzie, oznaczanie obecności skrobi za pomocą roztworu jodu w ró.żnych produktach spożywczych). Zjawiska cieplne (pojęcie temperatury, ró.wnowagi termicznej, zjawiska zmian stanó.w skupienia- demonstracja topnienia, wrzenia, skraplania, skala Celsjusza, Kelwina, Fahrenheita, przewodnictwo cieplne). Właściwości materii (pojęcie masy i gęstości oraz ich jednostek w ró.żnych stanach skupienia, związek gęstości z masą i objętością, prawo Archimedesa). Elektryczność. Magnetyzm... ... ....Moduł STRUKTURA I WŁAŚCIWOŚCI MATERII wyposażony jest w wystarczającą ilość potrzebnych dla całej klasy substancji i przyboró.w pozwalających na wielokrotne wykonywanie bezpiecznych doświadczeń i eksperymentó.w w zespołach uczniowskich (w klasie do 30 ucznió.w)..Zawiera także szczegó.łowe opisy doświadczeń pozwalające na przeprowadzenie z uczniami 21 sesji badawczych..(czas trwania jednej sesji: od 30 do 60 minut)... ... ..... ... ....&bdquo.Planowanie, organizowanie i prowadzenie zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych wynikających ze specyfiki szkoły i zajmowanego stanowiska z wykorzystaniem metod aktywizujących ucznia, w tym narzędzi multimedialnych i informatycznych, dostosowanych do specyfiki prowadzonych zajęć&rdquo...(z Rozporządzenia MEN z dnia 29.05.2018 roku w sprawie szczegó.łowych kryterió.w i trybu dokonywania oceny pracy nauczycieli)... ... ...W nawiązaniu do obowiązującego od 01.09.2018 systemu oceny pracy nauczycieli szkoły, wzbogacając zestawy LaboLAB w edukacyjne materiały cyfrowe, pragniemy zachęcić nauczycieli do systematycznego korzystania z narzędzi multimedialnych i informatycznych. ..W związku z powyższym integralną część modułu STRUKTURA I WŁAŚCIWOŚCI MATERII stanowi multimedialna baza wiedzy zawierająca materiały cyfrowe dla ucznió.w i nauczyciela:... atrakcyjne symulacje przedstawiające zjawiska,. multimedialne podręczniki ucznia w przystępny sposó.b tłumaczące analizowane podczas eksperymentó.w zjawiska,. multimedialne karty pracy i obserwacji do eksperymentó.w,. ćwiczenia interaktywne,. multimedialne testy sprawdzające zdobytą wiedzę,. scenariusze lekcji ze szczegó.łowo opisanymi eksperymentami i projektami edukacyjnymi, w któ.rych nauczyciele znajdą m.in.:. . informacje jak się przygotować.. informacje jak wprowadzić ucznió.w w zagadnienia.. opis materiałó.w potrzebnych do sesji (zaró.wno multimedia, jak i podręczniki oraz materiały z zestawu).. szczegó.ły dotyczące tego, jak powinien wyglądać przebieg sesji (wraz z podpowiedziami dodatkowych działań dla ucznió.w z trudnościami).. pracę domową dla ucznió.w.. . ... ... .. ...Materiał interaktywny zawierający około 100 ekranó.w multimedialnych świetnie nadaje się zaró.wno do pracy grupowej na tablicach interaktywnych, jak i indywidualnej na tabletach, smartfonach lub komputerach (systemy Windows, Android, iOS)... ..... ...Moduł STRUKTURA I WŁAŚCIWOŚCI MATERII zawiera pomoce do eksperymentó.w znajdujące się na liście pomocy rekomendowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.. ...WYKAZ ZAWARTOŚCI ZESTAWU:... . . l.p.. nazwa. ilość. . . 1. - przewodnik metodyczny dla nauczyciela w wersji drukowanej i cyfrowej. 1. . . 2. - scenariusze lekcji ze szczegó.łowo opisanymi eksperymentami i projektami edukacyjnymi. 1. . . 3. - drukowane materiały dla ucznió.w o zró.żnicowanym poziomie. 1. . . 4. - dostęp do materiałó.w cyfrowych (atrakcyjne symulacje, ćwiczenia, testy, podręczniki multimedialne) dla ucznió.w i nauczyciela. licencja szkolna, bezterminowa. . . 5. - cylinder miarowy (poj. 1000 ml ). 8. . . 6. - zlewka laboratoryjna Pyrex (poj. 100 ml). 2. . . 7. - metalowe kulki - 350 szt. w opakowaniu. 1. . . 8. - kolorowe balony. 48. . . 9. - pipety (poj. 3 ml). 48. . . 10. - lejek. 8. . . 11. - jodyna antyseptyczna 2% (poj. 30 ml). 1. . . 12. - rękawiczki gumowe jednorazowe. 100. . . 13. - precyzyjna waga szkolna z odważnikami, posiadająca 10 odważnikó.w z mosiądzu. zakres do 2 kg. 4. . . 14. - termometr zanurzeniowy, metalowy. 2. . . 15. - laboratoryjne opiłki żelaza (waga 500 g). 1. . . 16. - lupa. 30. . . 17. - ró.żdżka magnetyczna. 12. . . 18. - podkładki metalowe,. 25. . . 19. - kulki szklane. 450. . . 20. - gleba (poj. 1L). 1. . . 21. - wosk naturalny (bloczki). 8. . . 22. - zielona modelina (waga 100g). 8. . . 23. - piasek akwariowy (waga 2 kg). 1. . . 24. - żwir akwariowy (waga 2 kg). 1. . . 25. - przeźroczysty pojemnik z zakrętką ( poj. 900 ml). 10. . . 26. - siatka (60x76 cm). 1. . . 27. - siatka (23x23 cm). 8. . . 28. - łyżka miarowa. 8. . . 29. - cienki, mocny sznurek (dł. 60 m). 1. . . 30. - pojemnik (poj. 5,5 L). 8. . . 31. - taśma maskująca (szer. 20 mm). 8. . . 32. - taca z tworzywa sztucznego (25x35cm). 8. . . 33. - miarka/kubek (poj. 60 ml). 8. . . 34. - pojemniczek z pokrywką (poj. 35 ml). 45. . . 35. - kubki z plastiku (poj. 300 ml). 150. . . 36. - &bdquo.strunowe&rdquo. woreczki foliowe (średnie). 36. . . 37. - ścienna plansza dydaktyczna ".Metoda badawcza".. 1. . . 38. - duża, wytrzymała skrzynia (tworzywo sztuczne, 50x60x30 cm). 2. . ... ...Cechą wyró.żniającą proponowane rozwiązanie spośró.d ofert wyposażenia pracowni szkolnej jest fakt, ze każdy moduł LaboLAB zawiera:... materiały drukowane dla nauczyciela i ucznia. zestaw niezbędnego wyposażenia laboratoryjnego, substancji, preparató.w potrzebnych do wykonania eksperymentó.w indywidualnie lub w zespołach uczniowskich (w klasie do 30 ucznió.w). odpowiednio przygotowane, uzupełniające pracę badawczą zasoby interaktywne... ..... ...ZAPRASZAMY na stronę labolab.pl.. .